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机译:论高校美育与德育整合发展的理论指导与实践探索。
机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
机译:英才中心的指定:利与弊:评论“减肥手术中英才中心的倡议减少了就医机会”。
机译:幸福教育理论看高校德育德育的探讨
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:脊柱英才中心:门诊护理应用
机译:中国近代西南美育的系统理论研究-以美育与德育的关系为中心。
机译:刚果民主共和国是大湖区各州不稳定的肥沃土壤。
机译:用于微滴的温育系统和在温育单元中提供均质温育条件的方法
机译:分离的核苷酸序列,表达载体,影响植物的雄性育性的方法,恢复马赫不育植物的雄性育性的方法,杂交种子生产方法,分离的调控区,调控区,植物的隐性纯合状态的维持方法一种在雄性不育植物中恢复雄性育性的方法。
机译:抗草甘膦的EPSPs酶,分离的多聚核苷酸,载体,植物材料,形态正常的完整植物,可育的大豆,油菜,芸苔属植物,棉花,甜菜,向日葵种子,豌豆,土豆和甜菜的饲草,控制选择性杂草的方法为了生产出对除草剂耐受性或草甘膦基本上抗性的植物,可以使用多聚核苷酸(polinucleot u00ecdeo)。选择生物材料的方法被转化为表达目的基因,并再生被转化为可育的可育植物。 DNA,奇怪和诊断试剂盒
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