校园歌圩 “三月三”文化的提升之道

摘要

我在广西师范大学文学院任教,学生多来自广西各地。今年＂三月三＂放假之前,我在课堂上问学生们假期有什么安排,大多数同学说回家。我灵机一动,给他们布置了一道作业：回家收集山歌,回校后选几个代表在课堂上讲唱。何谓讲唱？就是讲解加演唱。因为山歌多用壮话唱,需要翻译,这是一种讲;另外,山歌有其特殊的文化背景,也需要解释,这是又一种讲。