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应用型本科院校遗传学教学模式改革研究及实践

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摘要

通过优化课程体系、改进教学手段、教学过程中融入课程思政、调整课程考核方式等4个途径,对黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院遗传学课程教学模式进行了改革尝试.结果表明,该教学模式的尝试充分调动了学生学习的积极性,培养了学生自学、实践、创新的能力,取得了良好的教学效果.

著录项

来源
《当代农机》 |2021年第11期|49-51|共3页
作者
何倩毓; 佟春玉; 曹宁; 曹宏伟; 王桂华;
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作者单位

黑龙江八一农垦大学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型本科; 遗传学; 课程改革;

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