家园共育促进幼儿德育情感的发展分析

摘要

一个人可以没有很高的学历,但是不可以缺少道德品质。纵观现阶段我国的众多家庭当中,幼儿在家中的地位一般都是"小公主"、"小皇帝",他们大多以自我为中心,父母对于孩子的爱甚至都已经变成了溺爱,对幼儿所提出来的任何要求家长都会无条件满足,这样错误的想法与做法都会导致幼儿慢慢形成自私、霸道的性格。从某种意义上来讲,幼儿的道德水平是整个社会道德文明的基础与根本,作为幼儿教师,更应该将幼儿的发展特点与社会特点结合起来,运用家园共育的教育方法,培养幼儿的德育情感。本文主要对家园共育促进幼儿德育情感的发展进行了分析,研究了幼儿园教育的作用并提出了家园共育促进幼儿德育情感发展的方法,希望能够为幼儿教师在教学方面提供一些参考与帮助。