小学语文阅读教学中合作学习的应用策略

摘要

阶段在小学语文学科阅读课程教学中使用合作学习模式进行教学仍然存在一些问题,需要教育工作者加以重视,明确合作学习的目标,学生进行分组研究、讨论,选择适合应用合作学习模式的教学内容,并不断在实践中进行完善与总结,以提高小学生的阅读学习效率。