小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究

摘要

随着新课改的不断推行,小学教学内容逐渐丰富,学校在注重培养学生智力发育水平的同时,对于学生的德育、美育等方面的培养也加大了重视。其中音乐教学就是培养学生的音乐素养、欣赏能力的重要课程,对促进学生的发展具有重要意义。但是在实际的教学过程中,音乐教学仍然存在一些问题亟需解决。为此本文就针对小学音乐课堂中师生互动进行教学探究,并对此提出相应策略。