“输出理论”在高中英语教学中的应用

摘要

本文主要以“输出理论”在高中英语教学中的应用为重点进行阐述，从关注听的训练，加强学生对基础语言感知；关注说的训练，增强学生交际水平；关注写的训练，通过文本完成拓展；关注演的训练，进一步挖掘主题思想；体现教学趣味性，增强师生之间互动；强调语法教学，创新课堂教学模式六个方面进行深入说明并探讨，继而凸显“输出理论”在教学中应用的价值。