专业用途法语(FOS)教学模式在法语商务口语课教学中的应用

摘要

在法语口语教学中,有了"商务"一词的限定之后,学生感觉自己表达的内容受到框架式的限制,往往不知道如何在特定语境或情景中自由表达观点.近年来,法国教育界推出的FOS( fran▌ais sur objectifs spécifiques) 专门用途法语教学模式,对此门课程在教学方法的创新和改革上指引了方向.面对新的形势和教学需求,如何将FOS模式成功运用在商务法语口语课堂教学中,使口语教学活动更具有效性和针对性,对培养符合当今社会需求的复合型人才起到了至关重要的作用.