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诗意课堂概说

     

摘要

一、关于“诗意课堂”的概念 人类认识世界(自然和社会)大体有两种方式:一是科学,二是艺术。自然科学的方法适用于物质世界的研究和认识,用于解读人类社会和人的精神世界至今难以成功。社会与人自身情与理、灵与肉的冲突只能用情感、人物、情节等等构成的艺术化方法认识和表现。

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》|2007年第16期|31-33|共3页
  • 作者

    许俊仪; 孔祥桐; 于莉;

  • 作者单位

    新汶矿业集团公司实验小学;

    新汶矿业集团公司实验小学;

    新汶矿业集团公司实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:37:57
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