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教育均衡发展视域下的学前特殊教育体系建构——评《学前教育学》

         

摘要

cqvip:随着我围社会的高速发展,各项事业都有了飞跃式的进步。教育事业作为国家发展的基石、关系民生的基础,更是表现出了空前的繁荣。学前教育作为国家正式教育的先期阶段,其教育质量、硬件水平等关键要素也都取得了长足的进步。但需要注意的是,过快的发展速度往往也会带来负面影响。当前,学前教育更应关注受教对象的特殊性,以启发性、鼓励性为原则,重视循序渐进、引导式的教育模式。

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》 |2015年第8期|后插11|共1页
  • 作者

    李芳;

  • 作者单位

    天津体育学院健康与运动科学系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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