基于启发式问题解决策略的高校学生党员信仰教育探析

摘要

高校学生党员作为时代新青年中的先进群体,应当被培养成为具有坚定理想信仰的社会主义事业建设者和接班人,面对如何坚定新时期高校学生党员信仰的问题,启发式问题解决策略以其便捷可靠的特点,通过计划简化策略、逆向搜索策略和循环子目标策略等方式,以教育目的为导向,在化繁为简、逆向推导、拆分目标的过程中,探索系统有效的高校学生党员信仰教育对策,从而达到加强党员身份自觉和马克思主义信仰自觉的教育效果.