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黄怡;
上海虹口区教育学院;
机译:培养今天的明天:调查学生对科学的兴趣
机译:今天的学生将推动明天对棉花的需求
机译:中职语文教学中培养学生职业精神的有效路径研究
机译:在城市沐浴水域 - 今天的社会需求与明天的生态需求之间的Nexus
机译:今天培养明天的领导者:北卡罗来纳州部分社区大学的领导力发展计划。
机译:今天的女孩-明天的女人(修订版)
机译:准备今天的聋人和难以与明天学生一起工作的聋人:全国主义的需求评估
机译:敏捷领导者,敏捷机构:为今天和明天培养适应性和创新型领导者
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
机译:通过充分地或完全不满足需求的需求或需求,通过相互帮助和支持铝或类似生命(铝,学生和家庭)的生命,通过不断地支持和支持铝的生命,来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织
机译:响应酿造需求的卫生,有毒啤酒酵母培养工厂,包括带有无菌基础曝气的加热和冷却罐
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