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高等农业院校国际贸易课程教学改革探讨——以云南农业大学为例

     

摘要

国际贸易课程是高等院校财经类和经济类本科专业的核心基础课程之一,但当前农业院校的国际贸易课程教学效果普遍欠佳.本文以云南农业大学为例,对教学过程中存在的问题及其成因进行详细剖析,并在此基础上提出农业院校国际贸易课程教学改革的具体建议.

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