高职专升本教育与应用型本科教育的教学培养方案衔接策略探讨

摘要

制定合理的教学培养方案是保证专升本学生培养质量的前提。因此，了解Oral-本学生的特点是制订教学培养方案的节点；厘清培养思路是促成教学培养方案衔接的关键，期间需找准学生学习的逻辑起点与现实起点、注重学生知识的广度和深度、依据学生的知识能力结构与创新能力合理组织教学；课程设计一体化是实现培养目标衔接的有效途径，它包括合理定位高职分支形式的培养模式、设计一体化课程结构与教学计划、构建一体化课程衔接的基本框架、提升一体化课程衔接的基本技术。