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侯县平;
成都信息工程大学物流学院;
R语言; 描述性统计; 教学;
机译:教学医院计划生育门诊部铜T受益人的社会人口统计学档案:基于记录的描述性研究
机译:技术教学内容知识(TPACK)的实践:对中学教师基于课程的,与技术相关的教学计划的描述性研究
机译:三级教学医院住院精神科转诊的模式/临床和人口统计学特征:描述性研究
机译:描述性分析方法,通过使用R语言的Z得分因子,通过比较研究来分析学生的表现
机译:对女英语教师在沙特阿拉伯中学外语学习中基于故事的语法教学中语法教学的态度及其在课程改革中的领导作用的态度进行描述性分析。
机译:三级教学医院住院精神科转诊的模式临床和人口统计学特征:一项描述性研究
机译:R语言程序开发在《概率论与数理统计》教学中的应用
机译:计算机辅助教学设计问题:基于便携式微机的统计教学CaI(计算机辅助教学)的开发
机译:基于使用统计的教学反馈元素动态处理
机译:基于描述性描述文件的所有者所指定的各个发布策略以及描述文件服务提供者来发布描述性描述文件的搜索结果的方法和系统
机译:通过比较两个单独计算的描述性统计数据来验证流量测量设备
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