校园公共空间老年人与儿童使用研究——以西南交通大学九里校区为例

摘要

通过对成都市西南交通大学九里校区的退休教职工及家中儿童生理心理需求以及高校内现有公共空间进行分析,针对目标人群需求总结出3种需关注点,并运用现场调研分析评价了高校内退休教职工及其儿童对公共空间的感知,探讨西南交通大学九里校区高校的公共户外公共空间营造的策略.