浅谈怎样在初中物理教学中培养学生的问题意识

摘要

在新时代的背景之下,学生问题意识的培养备受社会各界的广泛关注,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师站在学生的角 度立足于学科教育教学的实质条件,将创造性的教学策略与教学手段融入课堂教学实践中,在理解学生、尊重学生的基础上实现教学资源 的优化配置和利用。本文以初中物理教学为分析对象,了解培养学生问题意识的相关策略及要求,以期为构建高效课堂、提高初中物理教 学质量和水平提供一定的借鉴。