首页> 中文期刊> 《学生电脑》 >农村小学英语跨年级教学之忧思

农村小学英语跨年级教学之忧思

         

摘要

农村小学英语跨年级教学利大于弊,还是弊大于利?这是一个值得教育爱好者深思的问题。作为一名才步入教师行业一年多的 新手,我不想,也不敢妄自权衡跨年级教学的利弊,于我而言,只是想将自己在跨年级教学实践中的亲身感受写下来。一年多的教师职涯, 我由最初的跨两个年级变成如今的跨四个年级教学。这其中真真切切、历历在目经历的一切让我感受颇多。我想自己有必要将其在此详细 的记录下来,并且与广大的教育知心者分享与探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号