中职院校学前教育专业音乐技能教学探究

摘要

随着学前教育资源的不断丰富,幼儿音乐教育得到了较大发展,一些地区还开发了具有自身的特色的音乐活动课,如民族乐器 课、蒙氏音乐活动课等,这就对幼儿教师的音乐技能提出了更高要求。幼儿教师的音乐技能对幼儿音乐启蒙、学习兴趣、音乐体验具有重 要影响,因此,必须加大对中职院校学前教育专业音乐技能教学的探讨,提高教育教学水平。