“软件工程”课程实践中激励机制的探索

摘要

本文介绍了一整套激励学生进行项目实践的教学方法，是浙江大学计算机学院软件工程课程组多年教学方法研究和改革的一项重要成果。实践表明，该套方法切实有效，符合教育心理。