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基于硬件可编程思想的数字电路教学

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摘要

可编程逻辑器件的出现,使得传统的数字系统设计方法发生了根本的改变,所以数字电路课程的教学也需要进行改革.本文通过实例介绍了可编程的思想在数字电路理论教学、实验教学以及课程设计中的具体应用,并具体分析了将可编程思想引入数字电路课程教学中的优点.

著录项

来源
《计算机教育》 |2009年第13期|107-109|共3页
作者
刘彩虹; 纪金水;
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作者单位

西北民族大学;

计算机科学与信息工程学院;

甘肃;

兰州;

730030;

西北民族大学;

计算机科学与信息工程学院;

甘肃;

兰州;

730030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
可编程器件 ; 译码器 ; 数字电路 ; 教学;

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