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大学生工程素质教育中第二课堂建设

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摘要

以“高等教育现代化”理念为指导,以培养现代工程师为培养目标,在已有的第二课堂建设研究成果基础上,构建并完善突出学生工程素质培养的第二课堂活动“4+4”指导体系和多方位保障体系,探讨符合电类专业学生特点的工程素质培养模式.

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来源
《计算机教育》|2013年第24期|5-8,15|共5页
作者
雷敏; 朱永祥;
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作者单位

湖南工业大学电气与信息工程学院,湖南株洲412007;

湖南工业大学电气与信息工程学院,湖南株洲412007;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
第二课堂建设; 电类专业; 工程素质教育;

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