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基于教学数据的课程关联挖掘研究

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摘要

分析传统关联关系挖掘的主要缺陷,提出关联模型的概念以及关联模式挖掘算法,指出通过多种模式的挖掘,找到课程之间隐含的关联关系,并通过真实的教学数据验证该算法,通过分析实验结果,得出该算法能够有效准确地挖掘出两门课程之间关联关系的结论.

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来源
《计算机教育》|2018年第3期|84-88|共5页
作者
高小鹏; 阮帅; 于福洋; 童超;
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作者单位

北京航空航天大学计算机学院,北京 100191;

北京航空航天大学计算机学院,北京 100191;

北京航空航天大学计算机学院,北京 100191;

北京航空航天大学计算机学院,北京 100191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学数据; 数据挖掘; 关联模式;
入库时间 2022-08-18 04:34:36

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