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美国公共图书馆儿童阅读服务的启示与思考

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摘要

良好的阅读能力是培养儿童能力的重要因素,公共图书馆应承担培养儿童阅读能力的重任.该文通过分析美国的公共图书馆儿童阅读服务发展现状,总结出空间的专门化、活动的多元化、馆员的专业化以及资源的数字化4个特征,并为我国公共图书馆开展儿童阅读服务提出建议.

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来源
《文化创新比较研究》|2021年第33期|182-185|共4页
作者
扈丹; 张璐;
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作者单位

天津师范大学外国语学院天津 300387;

天津师范大学外国语学院天津 300387;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读辅导;
关键词
公共图书馆; 儿童服务; 阅读能力;
入库时间 2024-01-26 16:43:22

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