协同创新视阈下浙江省高职院校“一带一路”国际化金融人才培养路径研究

摘要

''''一带一路''''国家战略的实施为高职教育的发展带来了新机遇,也对高职院校的人才培养提出了新要求。笔者认为,''''一带一路''''战略对国际化金融人才的需要已经不仅仅局限于传统的单一型人才,涉外复合型的国际化金融人才才是未来高职院校的培养方向。文章通过梳理当前我国高职教育人才培养模式的制约,提出了高职院校要从市场需求出发,不断更新办学思路,倡导''''协同创新''''的育人模式。