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金融人才

金融人才的相关文献在1982年到2022年内共计906篇,主要集中在财政、金融、人才学、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文900篇、会议论文5篇、专利文献10831篇;相关期刊454种,包括人才开发、现代经济信息、福建金融等; 相关会议4种,包括2010北京人才发展高端论坛、第一届中国建设人力资源强国学术研讨会、第三届国际金融中心研讨会等;金融人才的相关文献由936位作者贡献,包括徐侃、秦洪军、张永丹等。

金融人才—发文量

期刊论文>

论文:900 占比:7.67%

会议论文>

论文:5 占比:0.04%

专利文献>

论文:10831 占比:92.29%

总计:11736篇

金融人才—发文趋势图

金融人才

-研究学者

  • 徐侃
  • 秦洪军
  • 张永丹
  • 区域金融研究编辑部
  • 何伟
  • 傅柏松
  • 周建松
  • 张静琦
  • 本刊编辑部
  • 杨秋菊
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张标
    • 摘要: 在新文科建设背景下,新科技与金融领域的深度融促使金融人才培养模式进行改革。以阜阳师范大学金融工程专业为例,在金融人才培养模式改革基础上,提出金融人才培养模式改革目标、主要思路以及具体措施,对新文科建设和金融科技人才培养具有推广应用价值和参考借鉴意义。
    • 周光霞
    • 摘要: 金融科技主导未来金融市场的竞争,人才供求错配是制约科技赋能金融的瓶颈,高校金融人才培养的供给侧改革势在必行。高校金融人才培养改革要坚持新时代教育思想的引领,以满足金融科技人才需求和学生金融科技教育需求为出发点,遵循宽口径、厚基础原则,以培养复合型、创新型、应用型金融人才为目标,坚持产学研融合、跨学科、跨院系人才培养模式,构建统一认识、完善课程体系、加强师资团队、完善教学保障等路径体系,最终实现高校金融教育内涵式发展和教育服务于国家高质量发展战略目标。
    • 林天水; 陈凯
    • 摘要: 围绕金融人才的培养模式进行探讨,旨在探索高校金融教学改革,文章分析了投资人才培养的重要性,通过对传统教学四大方面进行探讨,并引入毕业生得到OFFER的原因和金融公司的需求,对照财经知名高校的培养方案,得出高校应强化实践教学、加强案例教学、转变固有的教学观念,及时适应社会的需求,应用实践教学、讨论式教学、加强案例分析等手段来解决高校教学改革面临的问题。
    • 石维娜
    • 摘要: 职业培训是金融行业培养应用型专业人才的有效途径,随着经济社会的蓬勃发展,我国金融领域人才培训认证体系的发展已无法满足金融市场的需要。本文以国内外金融人才培训认证体系为例,深入剖析和比较国内外金融人才培训认证体系的发展现状,以期为我国金融行业人才培训认证体系的发展提供可参考的建议。
    • 黄海敏; 韦玉蓉
    • 摘要: 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,培养中国—东盟高技能应用型金融人才顺应高等职业教育国际化融合发展趋势,是建设中国—东盟教育共同体的重要举措。通过系统分析当前构建中国—东盟高技能应用型金融人才合作培养机制体系面临的困难与挑战,发现构建中国—东盟高技能应用型金融人才合作培养机制体系需要从目标定位机制、动力机制、激励机制、运行机制、保障机制及评价与优化机制等方面统筹规划,形成长效机制,从而不断提升高等职业教育金融人才培养质量,更好地满足中国—东盟金融行业人才的社会需求。
    • 克念
    • 摘要: 在苏州,有一条自北而南向太湖延伸的半岛,末端就是“洞庭东山”,方圆八十里范围,风景秀美,物阜民丰。东山是苏南著名的花果之乡和旅游胜地,但鲜为人知的是,在近代它还向上海及全国提供了大量的金融人才,其中最著名者,是席正甫。【席氏发家史】席正甫是席家迁吴第三十七世,居于东山镇翁巷村。父亲席元乐,长期在昆山做典当生意,家境普通;母亲金氏,生下他以后两年便去世了,于是其父续弦沈氏,而这位沈氏的哥哥沈二园便是使得席家再度兴起的关键人物。
    • 杨城强
    • 摘要: 完善金融专业人才培养实践体系对应用型高校金融人才培养具有现实意义,通过对台湾地区财务金融专业人才培养实践体系的调研,发现其通过强化学生“实务能力、交流能力、风控能力”,来实现毕业生与岗位需求的无缝对接。借鉴及参考其先进做法,提出建设校内校外双基地、专业行业双导师、证照竞赛双检验的“三位一体”金融专业人才培养实践模式,完善校内初实践、行业再实践、社会三实践的层次递进实践体系,服务于大陆应用型高校金融专业实务型人才培养。
    • 汤洋; 王立志; 王滨; 董妍
    • 摘要: 金融人才培养模式是按照特定的培养目标和人才标准,实施人才教育的过程总和,同时也是具有相对稳定的金融教学内容、金融课程体系和管理体系的考核方式。金融人才培养模式是一个高校办学特色的具体体现,高等教育机构的调整使得高校在培养专业性技术人才中的作用日益凸显。文章从我国金融学专业人才供需现状的角度,剖析了应用型高校金融学人才培养模式存在的问题,从人才培养目标、课程体系、校内外实训基地建设和师资队伍等几个方面提出相对应的建议措施。
    • 摘要: ◆《金融理论与实践》是专业性学术期刊,她立足金融,面向社会,融金融理论与实践为一体。国内统一刊号为CN 41-1078/F。◆探索金融理论,服务金融改革,拓展金融业务,反映金融运行,展示金融成果,培养金融人才,鲜明的办刊宗旨引导本刊在金融期刊界独树一帜。
    • 刘博
    • 摘要: 中央企业金融板块已初见规模,在服务产业发展、贡献金融价值方面发挥着独特的作用。推动中央企业金融业务持续健康发展,金融人才是重中之重。本文通过分析当前中央企业金融人才队伍建设的短板和不足,初步梳理中央企业金融人才的能力素质模型,提出建设一支政治坚定、业务精通、产融结合、合规管理、清正廉洁的金融人才队伍。从思想政治、选拔任用、培训培养、激励约束方面提出了中央企业金融人才队伍建设的工作重点。
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