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一道最值填空题的解法探究

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解题应注重反思,只做题,不反思,就如“进宝山而空归”.对于一些内涵丰富的小题,许多学生解题过程草率,忽视知识的来龙去脉,这对真正掌握知识是不利的.

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来源
《数学之友》 |2015年第20期|59|共1页
作者
朱丽娟;
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作者单位

江苏省黄桥中学,225400;

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正文语种 chi
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