用创新激发教育活力——记辽宁省滨海实验中学校长、党支部书记杨宝臣

摘要

采访前,有人戏称杨宝臣是当今中国教育界的一朵“奇葩”。原因有三：作为辽宁省滨海实验中学的校长,他一是安排老师做学生学习的服务者、引领者,二是不给学生留课外作业,三是不提倡学生在校外补课且全年开设午睡课。此举,曾经惹来不小的争议。然而,杨宝臣仅用3年时间,就让学生从“渔村学校”走进了清华等名校,受到教育界的关注。这一切,离不开杨宝臣和他的“差异势能教育”的魅力。