网络教学的“定海神针”

摘要

他不是技术员,却一直奋斗在幕后为线上教学保驾护航;他是一线教师,也是疫情期间所有师生默默的陪伴者;他是一名中层干部,抗击疫情的日日夜夜里彰显了责任与担当。他就是石家庄市第一中学课程中心副主任王向科,负责学校教育信息化工作,在抗疫的特殊时期,保证了学校3000余名师生“停课不停教、停课不停学”。了解他的同事这样评价:“王向科老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。”