退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
古松;
《通信世界》记者;
中国移动通信公司; 移动通信网络; 企业发展; 竞争实力; 市场需求; 用户群; 社会;
机译:哥本哈根发起全球呼唤未来自行车技术的号召,“城市服务创新高峰论坛”将于2010年11月在哥本哈根举行
机译:雄心勃勃的2014年:开创下一个前沿,开创新的未来
机译:中国移动通信产业的演进:过去,现在和未来
机译:基于中国移动通信公司研究的时间司网络建设与优化创新策略
机译:探寻微生物:陆地玄武岩中的微生物烙印,对寻找火星的过去和现在的生命具有重要意义。
机译:胃肠道支架的过去现在和未来:新的内镜超声引导金属支架及其未来发展
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:能源价格冲击的微观和宏观经济响应:同时引入替代燃料和主要效率的过去,现在和未来经济问题的讨论 - 增强车载发动机的创新
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:赛格威个人运输设备的最新创新的新方法流程。由于下面的权利要求将描述其独特的组成,现在它使得行业和部门可以利用和利用并利用收益。例如但不限于:政府,学校,仓库物流公司,影视制作人,体育部门,公司部门,体育馆,包括健身教练,现在有机会通过我们的方法流程以新方式使用此创新产品技术。
机译:用于为消费者反馈社交媒体分析平台使用全球位置信息,2D和3D映射,社交媒体以及用户行为和信息的系统和方法,用于为过去,现在或未来的全球品牌产品或服务提供在线消费者反馈的分析测量数据未来的客户,用户和/或目标市场
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。