立德树人背景下中等职业学校德育路径探析——以海门中等专业学校'大生教育'为例

摘要

"中国民营企业家的先贤和楷模"张謇所体现的精神与中等职业学校立德树人工作在本质、内容和育人路径等方面高度契合.因此,海门中等专业学校针对中等职业学校德育面临的问题,将地方先贤张謇的精神有机融入到学校德育工作中,通过建设"大生教育"德育品牌,以"大爱、大诚、大志、大为、大美"五大理念为精神引领,以"生命项目、生长项目、生涯项目、生态项目、生活项目"为行动路径,推动中等职业学校德育工作的守正与创新.