拷问、回应与策略--对当前高职教育发展的反思

摘要

@@ 一、拷问:不容回避的思考题rn中国高等教育杂志2004年第2期在"高教时评"栏中发表评论员文章,从题目到内容,言词之急切,是很少见的.题目是"解决高职教育定位问题拖不得了",文中用了"严重偏差"、"麻目不得"、"今天堪忧,明天更堪忧"、"痛下决心"、"治痼疾,用重典"等说法.尽管这些说法听起来很不是滋味,但是静心自扪:新形势下高职教育在党和国家、社会和人民、学生和家长面前不容回避地要接受新的拷问.