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李玲玲; 黄建德;
常州机电职业技术学院,江苏,常州,213164;
常州市教育局,江苏,常州,213022;
高职院校; 新入职教师; 职业心理动力;
机译:对心理健康职业治疗临床推理调查的反思:动态职业治疗方法的案例/心理健康职业治疗临床推理的思考:职业治疗发电机的案例
机译:从心理社会康复的角度对心理健康领域的职业治疗的贡献/从心理社会康复的角度对心理健康领域的职业治疗的贡献
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:职业职业学院学生心理健康与应对方式的心理健康与关系研究
机译:到2000年,个人心理治疗理论和实践的感知变化:美国职业心理学委员会心理学顾问的德尔菲研究
机译:高职院校技术和职业教育与培训(TVET)学生的生活和职业技能
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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