高职院校中层执行力的现状及对策

摘要

高职院校中层执行力不尽人意的现状，直接影响着学院战略目标的实现。中层管理者执行力偏差主要体现在：总体素质参差不齐、老好人思想意识滋长、担当意识不强、服务意识薄弱、评价机制陈旧、执行过程控制失位等；加强和改进高职学院校行政执行力，必须从严把入口、加强培训、明晰任务、控制过程、完善制度等环节进行改进，确保实现组织战略目标。