体验式教学在“计算机安装与维修”课程中的应用--以主板教学为例

摘要

以“计算机安装与维修”课程中的主板内容教学为案例，从学习过程、学习环境、学习方式、学习评价等方面进行分析，说明体验式教学模式具有传统教学模式无可比拟的优点，从而真正让学生在体验中探究学习。