首页> 中文期刊> 《职教通讯》 >大数据时代中职课堂教学面临的挑战及应对策略

大数据时代中职课堂教学面临的挑战及应对策略

         

摘要

大数据时代的到来,对中职教育产生了巨大影响,中职学校在深入课堂教学改革的过程中不应忽视其带来的冲击.通过追溯大数据时代产生的根源并阐述其特征,分析大数据时代中职课堂教学所面临的挑战,从教学模式、教学内容、教师、学生四个层面提出应对策略,以更有效地提高中职课堂教学效率.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号