高职院校顶岗实习学生思想政治教育管理机制初探

摘要

近年来，高职院校顶岗实习学生思想政治教育工作日益得到校企双方的重视，取得了一定的成绩。然而，在校企“双主体”育人的情况下，因缺失相应的管理组织、管理平台以及管理机制，顶岗实习学生思想政治教育工作中仍存在着学校和企业双方相关工作的协同度不高、实效性不明显等问题。因此，建立合理的组织机构，搭建有效的管理平台，确立科学的管理机制便成为做好高职院校顶岗实习学生思想政治教育工作的必然要求。