高职社团培育与提升学生专业核心竞争力探讨

摘要

高职生专业核心竞争力的概念作为新的能力培养目标,被高职教育者所重视.专业核心竞争力的提升需要的是专业综合素质的获得.高职院校可以通过学生社团的培育,给予高职生相应的专业综合素质,具体路径有:重视发展专业型社团,完善社团与课堂的融合机制;科学管理社团运作,提升社团导师制的内涵;创新社团活动内容,构建开放有效的社团模式;兼顾趣味与成果双赢,打造特色学习型社团.