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袁奋强; 王志华;
江苏理工学院;
会计人才; 会计本质; 数字技术“分层+分型”培养; 运行保障;
机译:基于社会视角和分层决策方法的具体可持续性评估框架的构建
机译:“互联网+”背景下会计改革与创新型会计人才的培养研究
机译:基于现代学徒的会计人才培养模式研究 - 以海南职业技术学院为例
机译:分层框架内太浩湖流域的河道形态:地貌学视角。
机译:构建分层框架用于评估大数据技术在创业教育中的应用
机译:物流人才培养培养与教学改革的供需供需矛盾
机译:使用基于pCR的扩增对DQa1和pm基因座的尿基因分型:体积,储存温度,防腐剂和老化对DNa提取和分型的影响
机译:丙型肝炎病毒C细胞培养系统,丙型肝炎病毒C RNA-RNA构建,使用细胞培养系统或构建结构,获得适用于丙型肝炎病毒C细胞-RNA的细胞培养的突变体,生产丙型肝炎肝炎病毒的突变体,肝炎C病毒部分基因组或可选的肝炎C病毒构建体,适合于细胞培养的肝炎C病毒构建体,其突变体,肝炎C病毒全长基因组突变,肝炎C颗粒病毒或颗粒状病毒相同
机译:丙型肝炎病毒细胞培养系统,丙型肝炎病毒RNA构建体,细胞培养系统或构建体的用途,获得与丙型肝炎病毒RNA构建体相容的突变体的方法,丙型肝炎全长病毒的制备方法基因组,丙型肝炎病毒部分基因组或任何丙型肝炎病毒构建体突变体,适用于细胞培养的丙型肝炎病毒构建体,其突变体,丙型肝炎病毒全长基因组突变体,丙型肝炎病毒颗粒或类病毒颗粒,以及被其感染的细胞
机译:基于最大信念归纳逻辑的基于视角的知识构建与发现代理
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