优化初中语文课堂心理环境的思考

摘要

课堂心理环境是指在课堂教学过程中,师生产生的心理状态和情感氛围。良好的心理环境是有效课堂的重要组成部分,而不良的心理环境则会使教学低效甚至无效。初中师生承担着繁重的教与学的心理压力,正因为如此,如何在教学中通过心理环境的优化来提高初中课堂教学效果就显得尤为重要。