“心”“新”相映——小学语文教学的创新能力培养

摘要

创新是时代的品格,是国家经济发展的内在驱动力,如果缺乏创新,社会经济发展就会缺乏活力、动力,出现经济发展滞缓的现象,创新需要人才的驱动,所以我们经济发展保持时代品格的唯一途径就是对人才的培养。小学阶段对于人的成长至关重要,该阶段形成的认知方式、道德水平将会对个体以后的成长起到决定性的意义,为此小学语文教师在开展教学时,就需要培养学生的创新能力、激发学生的创新思维,实现"心""新"相映。教师在课堂教学时要"用心",有"耐心",教学方法要"新颖、独特";学生在学习知识时同样要"用心"、"专心",要善于思考,从多角度考虑问题,通过师生之间的"亲密"合作,达到良好的教学效果。