以创业为导向的高职院校财务管理课程教学模式改革

摘要

当前我国已将大学生创新创业教育提升到一个新高度，培养学生创新精神和实践能力成为高等教育首要的和基本的任务。财务管理是学生创业知识最重要的一部分内容，要想创业成功就需要具备一定的财务管理知识，但是高职院校当前的财务管理课程教学效果却不容乐观。本文通过分析高职院校财务管理课程教学中存在的问题，结合创业活动，将创业活动的内容融入财务管理课程教学，建立多元化的教学模式，增强该课程的实践性和仿真性，提高教与学的效果。