感受生活 体验生活 描绘生活——小学习作教学生活化初探

摘要

小学习作教学生活化就是在习作教学领域对生活教育理论的借鉴、实践和尝试.我们应努力拓宽学生的视野,使学生尽可能广泛地获得直接和间接的经验,力求习作最大限度地贴近学生生活,通过自身经历和实践活动获得真实感受,从而使学生有感而发,轻松愉快地抒写自己的真情实感. 一、立足生活感受,让学生做生活的发现者