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探究知识根源摭谈数学教学评价——一道硕士研究生入学考试题的解读

     

摘要

数学试题是数学教学评价的重要载体.本文以一道硕士研究生入学考试题为例,在探究其解法的基础上寻根觅源,并依据TIMSS 2015和PISA 2015测试模型,从数学教学评价的角度进行解读.

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