社区医院慢病管理中运用健康教育的效果探析

摘要

文章主要对社区医院慢病管理运用健康教育的效果进行深入的分析和探讨。以某社区2018年2月到2019年2月期间的100例慢病管理患者作为主要的研究对象,将这100例患者均分为两组,其中一组为对照组,另一组为观察组,在对照组中,将常规的慢病管理方法应用进来;在观察组中,以对照组为基础,将健康教育添加进来,基于不同的管理,对管理之后的患者满意度以及治疗依从情况进行实时分析。通过对结果的分析和比对,可以发现,对于观察组而言,其不论使用药指标的检测,还是运动和饮食指标的检测,又或者是复诊和疾病指标的检测,其实际的治疗依从性合格率均远远高于对照组;不仅如此,对于观察组的患者满意率而言,其也远远高于对照组的患者满意率,实际的对比数据具备统计学的意义。由此可见,将健康教育应用于社区医院慢病管理中,有着非常明显的效果。