基于临床护理路径的健康教育在肺炎住院患儿家属中的实施效果

摘要

目的分析基于临床护理路径的健康教育在肺炎住院患儿家属中的实施效果。方法选择2017年1月至2018年2月在我院治疗的160例肺炎患儿家属为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组80例。对照组采取传统健康教育方法,观察组采取基于临床护理路径的健康教育。比较两组患儿家属满意度、健康教育效果,比较两组患儿住院时间及临床症状消失时间。结果观察组患儿家属满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属的健康教育效果优于对照组(P<0.05)。观察组患儿的住院时间及临床症状消失时间均明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对肺炎患儿家属,通过临床护理路径进行健康教育,护理效果显著,具有较高的应用价值。