”志远中国“学习激励制度

摘要

＜正＞班上有不少"学困生",他们对学习提不起兴趣,学习的目标也不明确。究其原因,是他们缺乏学习动力,没有恒心和毅力。针对这一学习现状,我在多年的班主任工作实践中,摸索出一套借力班级文化建设、结合旅游专业特点、用游戏化思维来