新班主任工作手册

摘要

＜正＞还没有受过足够的教育人的训练却要去教育别人,还没有实践专业管理的知识却要管理好几十个人,还没有经历过完整的社会化却要去应对复杂的人际交往,还没有修炼好自我却要去引领学生完善心灵……班主任们尤其是新班主任,总是承担着太多的责任,却缺乏足够的支撑。即使负重,也只有前行。