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警惕小组合作中的“假、空、虚”

         

摘要

<正>"小组合作"已经成为当下教育界非常时髦的一个词,并且与教育教学改革牢牢地捆绑在了一起。特别是在《课程标准》"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的推动下,小组合作仿佛成为落实新课标这句"经典指导意见"唯一有效的途径。无论是从形式还是授课方式上,小组合作与传统整班授课相比都发生了不少改变,具有非常积极的作用,增强了学生之间的交流和互动。但现实是,若我们不能

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