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孙施文;
同济大学建筑与城市规划学院;
城乡规划学科; 规划知识体系; 学科发展; 规划知识生产; 中国;
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机译:生物化学和分子生物学研究生课程:在我国武器/普华永道/普华永道“生物化学和分子生物学中的利用跨学科教育”的平行会议
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机译:准备明天的行为医学科学家和从业人员:对教育和未来发展方向的调查训练
机译:我国医学科学评价领域研究结构现状分析———基于近十年医学评价研究论文的计量学分析
机译:城乡规划(Windscale and Calder Works)特别发展令1978
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
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